Abr 23
Cómo ya os contamos al final del primer trimestre en el CRA hemos tenido la suerte de tener un taller muy interesante sobre reciclaje gracias a Reciclaje De Residuos Calatayud, S.L. ¡Muchas gracias!
Abr 20
A las niñas y los niños de Griegos nos gusta mucho la lectura.
En el colegio tenemos estanterías llenas de libros, pero algunos de ellos están muy estropeados para poder leerlos y utilizarlos y pensamos: «¿Qué podemos hacer?» Lo tuvimos claro, crear el proyecto «Hospital de libros».
En un rincón de nuestro aula hemos preparado el hospital donde arreglamos y reparamos los libros del colegio para poder darles una segunda vida. Muchos ya se han recuperado, pero todavía nos queda algo de trabajo por delante.
¡¡ Van a quedar como nuevos!!
Abr 07
El 2 de abril se celebra el Día de concienciación del TEA.
¿Qué significa TEA? Muy sencillo, Trastorno del Espectro Autista.
¿Qué es el TEA? Sencillo también: es una forma de ser de las personas. Igual que unos somos pacientes, otros nerviosos, a unos nos molesta la música alta, a otros nos agobian los lugares cerrados y un infinito etcétera, las personas con TEA tienen unas características que les hacen entender el mundo de otra forma. ¿Mejor? ¿Peor? Ni uno ni otro, simplemente diferente, pero ¿no somos todos diferentes?
En el CRA hemos realizado una actividad para conocer estas características, pues para entender y aceptar lo primero que necesitamos es conocer.
Hemos leído el cuento «TEA» que nos hizo llegar el Gobierno de Aragón, en el que se ven con ojos de persona con TEA y con ojos de persona sin TEA las mismas situaciones ¡lo hemos hecho con unas gafas chulísimas! Ha sido una forma muy clara de entender a estas personas y nos ha encantado la actividad.
En resumen, debemos: Conocer, aceptar, respetar y activar nuestra empatía para conseguir la ¡¡¡¡INCLUSIÓN!!!
Mar 31
Hola amigos y amigas, por Tramacastilla también hemos elaborado un rincón de la Prehistoria donde hemos descubierto grandes inventos como el fuego, la pintura, la pesca…
Algo que nos ha parecido muuy divertido ha sido escuchar historias prehistóricas sentados en círculo al lado del fuego como hacían los hombres y mujeres de aquella época.
Por aquí os enseñamos alguna foto donde lo podéis ver.
Mar 28
Hola amigos y amigas, ya nos toca ir despidiéndonos de nuestro rincón de la Prehistoria y nos da un poco de pena porque hemos pasado momentos de juego y aprendizaje compartido que difícilmente olvidaremos.
Somos unos expertos porque hemos hecho un montón de cosas…. buscar y desenterrar fósiles como auténticos arqueólogos, cazar mamuts, pescar con arpones, disfrazarnos y mucho más. Además veréis como ha cambiado nuestra cueva, no os lo perdáis.
Ahora toca seguir avanzando y descubriendo nuevos mundos que seguro que ¡¡también nos sorprenderán!! y disfrutaremos.
Os dejamos por aquí unas fotos para el recuerdo.
Mar 24
Hola, como ya sabéis el CRA desde hace 3 años forma parte del programa «Escuelas promotoras de salud», este curso escolar hemos renovado la participación en dicho programa.
Con esta renovación seguiremos con el trabajo sobre lo siguientes determinantes claves de la Red, estos son:
Dentro de él se establecen actividades que potencian la vida saludable y la concienciación sobre la misma, como los almuerzos saludables, recreos activos, participación en el programa de lácteos y fruta del Gobierno de Aragón, etc.
Os dejamos por aquí el enlace al blog oficial del programa para que podáis conocer más sobre él. Pincha en el enlace o sobre la imagen para verlo:
http://redescuelasaragon.blogspot.com/
Mar 18
Mar 16
«Este curso el centro ha decidido participar en el Programa para la Orientación, Avance y Enriquecimiento Educativo PROA+, se plantea para tres cursos académicos 2021-2024. Tiene como eje fundamental el refuerzo institucional, especialmente de la capacidad formativa y de transformación de los centros, sobre todo, de los que presentan mayor complejidad educativa.
Pretende hacer visible y actuar, especialmente, sobre una parte del alumnado en riesgo de fracaso escolar, en todos aquellos campos que se consideran esenciales para que aumente sus expectativas de éxito.
El Programa PROA+ se estructura en torno a cinco líneas estratégicas, sobre las que los centros tendrán que focalizar sus actividades palanca en un plan de mejora.
Nuestro centro ha decidido comenzar este programa a través de dos actividades palanca: Docencia Compartida y Aprendizaje Cooperativo.
Gracias al programa hemos obtenido una plaza a media jornada de pedagogía terapéutica con Audición y Lenguaje. Esta compañera, que además es la coordinadora del programa, se desplaza por todas las aulas para llevar a cabo actividades relacionadas con la finalidad de dicho programa.
En los cursos venideros se seguirán abordando diferentes actividades palanca y se hará seguimiento de las que ya se están llevando a cabo para el desarrollo integral de nuestro alumnado.»
LA RADIO DE LA SIERRA
